浙江省教学论文获奖

问：姜桂芳的主要获奖论文

1. 答：2002年8月，《论多媒体教学语文内涵的体现》获中国教育学会“多媒体教学研究论文大赛”二等奖
   2002年7月，《“汉字与中华文化研究”校本课程研究报告》获余杭区第七届教育科研成果三等奖
   2002年6月，《重组知识结构，体现语文内涵》，获浙江省优秀教育教学论文评比三等奖
   2001年6月，《研究中国文字，提高道德情操》，获浙江省优秀教育教学论文评比二等奖
   2001年12月，《格物致知，提高质量》获全国语文教师“鸿宇杯”征文比赛三等奖
   2000年3月，《元宵滚丛节》，获中国青少年基金会、中国教育报全国“对子文”大赛三等奖
   2000年9月，《扎根大地，立足家园》获中国教育报全国“校园文化”征文大赛三等奖
   2000年12月，《分门别类，因材施教》获余杭市优秀教育、教学论文二等奖
   1999年7月，《“水”与中华民族的精神》获全国语文教师“四项全能”竞赛“教学方案”一等奖
   1999年7月，《国与家》获全国语文教师“四项全能”竞赛“下水作文”一等奖
   1999年7月，《重视汉字教学，提高文化素质》获全国语文教大逗樱师“四项全能”竞赛“教学论文”三等奖
   1999年1月，《重视汉字教学》获杭州市教育学会论文评比三等奖
   1999年6月，《〈孙子〉阅读设计》获余杭市“阅读教学设计”比赛论文一等奖
   1999年5月，《素质教育要“善假于物”》获余杭市第三届教学专题论文二等奖
   1999年9月，《山村读书郎》获中国青少年基金会字族文征文全国一等奖，《神农氏》等12篇获优指迹秀奖

问：2016衢州市职教论文评比结果

1. 答：ut as long as your aerial

问：皇甫涛的发表论文

1. 答：其论文《师德建设是学校德育的关键》2002年8月发表于《人民教育》。《以人为本，科学管理是办好学校的关键和基础》发表于2002年嘉兴市高中校长论坛，并获一等奖。《实施素质教育，重视培养创新科技英才猜源》发表于2002年11月浙江省第三届青年学术论坛，并作为论坛的主题报告。《素质教学的课堂教学艺术》发表于《教育现代化》，并获2002年浙江省优秀教育教学论文评比二等奖。《关于示范性重点中学教育创新的思考》发表于《创新教育》樱含，并获2003年中国教育学会第十六次学术年会优秀论文三等奖。《以人为本，科学脊兆笑管理》2003年2月18日发表于浙江《教育信息报》。

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